Учитель физики высшей категории ГБОУ Лицей информационных технологий № 1537, г. Москва.

 

Жучков Иван Валерьевич
Кандидат технических наук, учитель физики ГБОУ Лицей информационных технологий №1537, г. Москва.

 

 

В статье рассмотрен нестандартный подход к решению задач о движении тела, брошенного под углом к горизонту. Приведены как достаточно простые задачи, которые встречаются во многих задачниках, так и более сложные, с которыми сталкивается школьник на олимпиадах

 

Ромашкевич Александр Иосифович
Старший преподаватель кафедры общей физики Московского государственного института электронной техники (технического университета).

Автор ряда пособий для школы: «Механика», «Электродинамика», «Молекулярная физика», «Оптика», объединённых в серию «Учимся решать задачи».

 

 

Статья адресована школьникам профильных классов с углублённым изучением физики и их учителям. Предлагаемый материал должен привнести опредёленный  вклад в развитие системного мышления учеников.

Коновалов Андрей Александрович
Учитель высшей категории Специализированного учебного научного центра при Уральском федеральном университете имени первого Президента России Б.Н. Ельцина (СУНЦ УрФУ).

Шестикратный победитель Всероссийского конкурса учителей физики и математики фонда «Династия» 2007, 2008, 2009, 2010, 2011 и 2012 годов. Эксперт ЕГЭ.

Член жюри областной олимпиады.

 

 

На данный момент существуют два способа решения задач по кинематике на движение тела, брошенного под углом к горизонту: метод координат и векторный метод. В данной работе будет рассмотрено развитие векторного метода на примерах решения большого спектра задач различной степени сложности. Для начала будут рассмотрены вспомогательные понятия, формулы и теоремы из геометрии, затем, собственно, сами задачи и в заключение – значимость метода.

Бондаров Михаил Николаевич
Учитель физики лицея №1501 и ГОУ ЦО «Технологии обучения» г. Москвы.