«Энергия связи» в задачах

Мукушев Базарбек АгзашулыДоктор педагогических наук, профессор кафедры физики и информатики Семипалатинского государственного педагогического института, обладатель государственного гранта Республики Казахстан «Лучший преподаватель вуза-2007».   «Энергия связи» в задачах   В статье предлагается обобщение для понятия «энергия связи» при решении задач из различных разделов школьной физики. Общеизвестно, что понятие «энергия связи» в школьной физике используется только при рассмотрении структуры … Читать далее

Применение принципов размерности и подобия при решении олимпиадных задач по физике

Куракин Владимир АндреевичСтудент НИЯУ МИФИ Муравьёв Сергей ЕвгеньевичДоцент кафедры теоретической ядерной физики НИЯУ МИФИ, кандидат физико-математических наук   Применение принципов размерности и подобия при решении олимпиадных задач по физике   В настоящей статье рассмотрены принципы использования соображений размерности и подобия при решении олимпиадных задач по физике. В качестве реальных примеров последних взяты задачи, которые в … Читать далее

Задачи с выбором ответа

Бондаров Михаил Николаевич Учитель физики лицея №1501 и ГОУ ЦО «Технологии обучения» г. Москвы.   Задачи с выбором ответа   В статье рассматриваются некоторые методы анализа алгебраического (буквенного) ответа к физической задаче, позволяющие обнаружить неверные ответы без решения задачи. Уверенное владение предложенными методами может оказаться полезным, например, при анализе ответов в олимпиадных задачах и при  выполнении … Читать далее

Задача без ответа…

Подлесный Дмитрий ВладимировичУчитель физики ГБОУ Школа №2044 имени А.М. Серебрякова (г. Москва), заслуженный работник высшей школы Российской Федерации, народный учитель Республики Мордовия, учитель учителей Республики Саха (Якутия), кандидат педагогических наук, доцент Львов Кирилл ВячеславовичАссистент кафедры оптики, спектроскопии и физики наносистем физического факультета МГУ имени М.В. Ломоносова, заведующий кафедрой физики отдела по работе с талантливыми школьниками … Читать далее

Физическое подобие

Ромашкевич Александр Иосифович Старший преподаватель кафедры общей физики Московского государственного института электронной техники (технического университета). Автор ряда пособий для школы: «Механика», «Электродинамика», «Молекулярная физика», «Оптика», объединённых в серию «Учимся решать задачи».   Физическое подобие   В статье излагается оригинальный подход к решению задач, использующий связь между физическими характеристиками геометрически подобных тел. Изящность такого подхода иллюстрируется решением нескольких … Читать далее

История одной задачи. Как найти давление струи на стенку

Шейнман Илья ЛьвовичДоцент кафедры физики СПбГЭТУ, Приглашенный преподаватель департамента физики НИУ ВШЭ, Председатель экспериментального тура Городской открытой олимпиады по физике Санкт-Петербурга   История одной задачи. Как найти давление струи на стенку   Как-то раз несколько лет назад ко мне обратился мой коллега по кафедре физики СПбГЭТУ «ЛЭТИ» Артем Леонидович Письменский с просьбой помочь разрешить проблему: … Читать далее

Приключения синодического уравнения

Шатовская Наталья Евгеньевна Кандидат педагогических наук, учитель физики ГОУ СОШ №179 Московского института открытого образования.   Приключения синодического уравнения   В статье рассматривается класс задач из раздела кинематики движения материальных точек по окружности. Применение синодического уравнения позволяет на основе одной кинематической модели рассмотреть разные ситуации, связанные с движением Земли, Луны и планет. Для иллюстрации теории и для … Читать далее

Метод анализа размерностей

Мукушев Базарбек АгзашулыДоктор педагогических наук, профессор кафедры физики и информатики Семипалатинского государственного педагогического института, обладатель государственного гранта Республики Казахстан «Лучший преподаватель вуза — 2007».   Метод анализа размерностей   В статье на конкретных примерах показано, что даёт анализ размерностей при физических исследованиях, говорится о его возможностях и ограничениях, а также о полезности при обработке и представлении теоретических … Читать далее