Бондаров Михаил Николаевич
Учитель физики школы №1501 г. Москвы. Почётный работник общего образования Российской Федерации.
Выбор пути решения задачи
Пример 1. Коварство силы трения
Приступая к решению физической задачи, нередко приходится делать выбор направления, по которому удобнее всего прийти к верному решению. Разумеется, речь идёт о достаточно сложных задачах, а не о тех, где искомый путь решения очевиден и однозначен.
Приступая к решению физической задачи, нередко приходится делать выбор направления, по которому удобнее всего прийти к верному решению. Разумеется, речь идёт о достаточно сложных задачах, а не о тех, где искомый путь решения очевиден и однозначен.